Accreditation by the 中部州高等教育委员会(MSCHE), 国际上受人尊敬的高等教育认证机构, 确保推荐全球十大博彩公司排行榜符合严格和全面的标准，并保持道德实践和机构诚信的文化.
中部州高等教育认证委员会
哈德逊山谷社区学院是由 中部州高等教育委员会1801年，特拉华州威尔明顿市，北奥兰治街1007号166号四楼. MSCHE是美国认可的机构认证机构.S. Secretary of Education and the Council for Higher Education Accreditation (CHEA).
哈德逊山谷社区学院 has been accredited by MSCHE since 1969. 最后一次认证确认是在2023年6月22日. 下一次评估访问定于2030-2031学年.
Increase 学生 Achievement Hudson Valley’s first priority is to increase student achievement. Through an objective and honest self-examination of the complete student experience, 包括学术和支持规划, 管理服务, 以及共同和课外活动, 该学院将利用调查结果提高留校率, 毕业率, 转移率, 就业率. 除了, 哈德逊河谷正在努力缩小来自代表性不足群体的学生的成就差距，并为所有学生提供最好的学生体验.
哈德逊河谷承认，学生体验的基础是建立在学院的学术质量. As the college endeavors to continually improve academic programming and services, 它寻求尽可能有效地使用评估数据，包括项目学习成果成就, 机构al 学生 Learning Outcomes and General Education outcomes, 以及五年计划审查程序. 此外, 学院希望扩大专业发展机会，以支持创新和有效的教学和学习以及领导技能.
扩大社区参与和扩大伙伴关系成为地方和区域社区不可或缺的一部分, 哈德逊河谷不断寻求与纽约州立大学和伦斯勒县以及学院众多社区合作伙伴保持和发展强大的联盟. 的 college is committed to developing relevant programming to meet community, 区域, 国家和全球就业需求和扩大实习和就业机会与企业, 行业, 以及政府机构.
培养校园文化哈德逊河谷认识到校园文化对学生体验和整个大学社区的重要性. 学院的目标是确保所有学生, 教师, 工作人员, 校友, 游客们感到很受欢迎, 有价值的, 和尊重. 然而, 根据学生意见调查和员工满意度调查评估结果，学院意识到校园文化需要改善. 该学院正在寻求进一步培养包容性, 透明度, 沟通, 共同治理, 和文明. Hudson Valley strives and aspires to heighten awareness and understanding of diversity, equity and inclusion to help foster respect among all campus community members.
2023自学预期结果
的 intended outcomes of the 哈德逊山谷社区学院’s 透明的, 包容性自学过程如下:
Provide opportunities for members of the wider campus community to participate in an inclusive, 透明的, 和诚实的自我评估过程，目标是使推荐全球十大博彩公司排行榜成为一个更强大、更有响应力的机构.
展示哈德逊山谷学术规划的实力, 支持服务, 课外和课外活动, and administrative units; identify Hudson Valley’s challenges, 弱点, concerns and opportunities; and recommend strategies to address and improve them.
在评估学院为完成使命所做的努力时，注重持续改进, 目标, 目标和机构优先事项
自学设计
《正规博彩平台》是学校制定的一份文件，用于指导学生的自学过程. 它有几个用途，包括:
Serves as a blueprint for the self-study process, including the final 自学报告.
使指导委员会及其工作组能够构思和组织与自学有关的任务.
After 完成 and acceptance of the 自学设计 by the Commission 工作人员 liaison, 指导委员会和工作小组的成员可以参考它来衡量进展情况，并确保自修设计所载的目标得到实现.
学院的 2023自修设计方案(PDF), 最初于4月27日提交, 已于六月一日重新提交, 2021 and received approval from the college's Middle States Liaison on June 4, 2021.
Self-Study Steering Committee, Working Group and 机构al Compliance Team
的 core group will lead the college’s Middle States Self Study initiative in an inclusive, 透明和有意义的过程将涉及的努力, 整个校园社区的专业知识和协作.
每个标准都有自己的工作组, comprised of two co-chairs and members of the campus community representative of 教师, 政府, 教职员及学生. 七个工作小组, 遵循透明和持续改进的原则, 将通过基于证据的陈述和分析证明哈德逊山谷达到或超过中部州标准的期望.
成立了机构合规小组, 由具有专业知识的成员组成. 的 creation of this team coincided with the start of the self-study process, 但机构合规团队是一个持久的机构，它将在未来的许多年里继续协调和确保整个学院的合规.
核心团队
Dr. 玛格丽特Geehan，机构评估学院院长，自学联合主席
约瑟夫Stenard，经济学副教授，自学联合主席
Kathleen Petley, Vice President for 机构al Effectiveness and Technology
詹姆斯·麦克林，规划与研究
丹尼斯·瓦克斯，战略规划总监
玛格丽特·曼，认证和评估分析师
督导委员会成员
Vaidehi Agashe，规划与研究主任
Dr. Nicole Arduini-VanHoose，教师，教育和社会科学
Dr. Gayle Healy, Dean of 学生 Development, Center for 职业生涯s and Transfer
马修·豪，副院长，学术咨询和保留
帕特丽夏·加斯顿，商务服务部主任
Dr. Linda Lim, Department Chair of Computer Information Systems and Mathematics
丹尼尔年代. O 'Connor教授，教育与社会科学兼职教授
Dr. Johnathan Peabody, 教师, English, Foreign Language and English as a Second Language
安东尼·波德拉斯基，英语、外语和英语作为第二语言系主任
Dr. 马克斯蒂芬斯，教师，生物，化学和物理
安斯利·托马斯，首席多元化官
标准一工作组成员:使命和目标
Vaidehi Agashe，规划与研究部主任(联合主席)
詹姆斯·麦克林，规划与研究(联合主席)
谢丽尔·比彻姆，拨款局局长
玛丽安·贝尔斯，教授，口腔卫生
瑞茜·哈里森，学生理事
布雷迪·奥尔斯，学生
罗曼·塔贝，规划与研究研究分析师
劳拉·塔布斯，口腔卫生系
Dr. Robert (Sid) Whitaker, 教师, Education and Social Sciences, FSA President
标准II:道德与诚信工作组成员
Dr. Linda Lim, Department Chair of Computer Information Systems and Mathematics (Co-Chair)
丹尼尔年代. O 'Connor，教育与社会科学客座教授(联合主席)
Gaspar Castillo, Adjunct 教师, Business, Computer Science and Criminal Justice
布莱恩·法尔，教职员，人类服务和化学品依赖咨询
凯瑟琳·海恩斯，教育和社会科学项目助理
Monica Hughes, Adjunct 教师, Academic Advisor, Business Advisement Center
Jena Iversen，教授，口腔卫生系
克里斯蒂娜·凯利，运动和娱乐主管 & 健康、体育及运动研究学系
Dennis Kennedy，传播和营销执行董事
Dr. Alice Malavasic，教师，教育和社会科学
帕特里夏·迈尔斯，劳动力发展部
凯伦·帕奎特，人力资源部执行董事
詹姆斯·佩雷斯，地面部电工
Jeffrey Schoonmaker, Professor Emeritus, Biology, Chemistry, and Physics
洛根·西姆斯，学生
约翰·斯塔克，马文图书馆学习资源技术助理
艾丽西亚·瑞典，学生
朱莉·沃伦，大学健康服务部临床协调员
标准III:学生学习体验的设计和交付工作组成员
安东尼·波德拉斯基，英语、外语和英语作为第二语言系主任 (Co-Chair)
Dr. Nicole Arduini-VanHoose，教师，教育和社会科学 (Co-Chair)
Douglas Baxter, 教师, Engineering, Architecture, Construction and Mathematics
Rachel Bornn, 教师, English, Foreign Language and English as a Second Language
Tara Bocketti，社区和专业教育主任
Dr. Jaya Dasgupta，生物，化学和物理学院
Margaret Ewart-Zapp，医学影像系主任
Peter Fil，教授，应用技术
Sandra Gepfert，医学影像学系
黛博拉·霍尔，学生
Scott Hathaway, Department Chair of Fine Art, 的atre Arts and Digital Media
布伦达·哈扎德，图书馆馆长
尼萨·麦卡利斯，学生
Megan McGreevy，新来的技术助理
卡罗尔·迈耶，平机会教育服务协调员
Aaron Nooney，学习中心的教育专家
Danica Nowosielski，生物，化学和物理学系
Denise Pickering, 教师, Human Services and Chemical Dependency 咨询
特蕾莎·鲍尔斯，教授，工程，建筑和数学
特雷弗·拉兹，学生
Casey Ryan，教授，商业，计算机科学和刑事司法
琳达·莱德，远程教育高级教学设计师
Jennifer Walker，兼职教授，口腔卫生
亨特·华莱士，学生
Working Group Membership of 标准四世: 支持学生体验
Dr. Gayle Healy, Director of the Center for 职业生涯s and Transfer, Adjunct 教师 (Co-Chair)
马修·豪，保留和学生推广主任(联合主席)
Fred Aliberti，公共安全主任
Alfredo Balarin，学生生活主管
艾米·巴斯蒂安，助理主任，财政援助
罗伯特·邓根，学生
Astrid Fuentes-Dimas，学生
贝丝·凯恩，计算机科学与数学学院
Dr. 泰勒·凯塞尔，商学院和文理学院院长
玛丽凯特·克劳斯，高中项目/教育推广主任
edoh Kyi，学生
Ian LaChance, Assistant Vice President for 学生 Affairs and Dean of Enrollment Services
凯西·伦辛克，学术咨询服务经理-商业咨询中心，兼职学院
Kailey Loucks, Director of First Year Experience and Orientation 项目
Doreen McGreevy，学术参与中心的学术教练
朱莉·特斯托，招生主任
亚当·索普里斯，体育部助理体育主任
Kimberly Williams, Academic Advisor of Liberal Arts and General Studies Department
丽珊德拉·威廉姆斯，学生
Dr. 伊丽莎白·亚诺夫，教育与社会科学系系主任
Working Group Membership of 标准V: 评估 of Educational Effectiveness
Margaret Mann，认证和评估分析师(联合主席)
Dr. 马克·斯蒂芬斯，教师，生物，化学和物理(联合主席)
Dr. 米歇尔·班诺拉，教育和社会科学学院
Wendy Carpenter, Associate Coordinator of 学生服务-Testing, EOC
Colleen Ferris, Department Chair, Health, Physical Education and Exercise Studies
Michael Galvin，学生
Andrea Heroux，兼职教授，口腔卫生
Antoinette Howard, Adjunct 教师, Human Services and Chemical Dependency
Tatianna Moragne，学生
Marcy Pendergast，大学学习中心主任
安德鲁·罗伯茨，高中项目主任
Deb Shoemaker, Associate Dean of Community and Educational 合作伙伴关系
萨凡纳·舒尔金，学生
凯利·史密斯，兼职教授，口腔卫生
Brian Vlieg，刑事司法学术顾问
Working Group Membership of 标准六世: 计划、资源和制度改进
帕特里夏·加斯顿，商业服务总监(联合主席)
丹尼斯·瓦克斯，战略规划总监(联合主席)
拉里·阿莫斯，首席店员
Elissa Baker，远程和在线学习主管
约翰·布劳加德，财务总监
Clem Campana，业务和库存控制总监
塔米·康威，口腔卫生系主任
迪娜·法尔，数据分析协调员II
Peter Gemellaro，刑事司法副教授
卡罗尔·哈蒙德，教师，教育专家，学习中心
Taunya Hannibal-Williams，多元化、公平和包容办公室社区外展专家
Crystal Heshmat，设施，文件/记录经理
艾米Keegan-Hughes, 学术策划副主任, 评估, 研究及认可, 教务处副校长办公室
Christine Lasch，主计长
Frank Montanaro, Application Specialist, Information Technology Services
John Mulcare, 教师, Business, Computer Science, and Criminal Justice
亚当·奥斯特兰德，学生
吉娜·里奇，预算局局长
黛博拉·里奇，人力资源和预算总监
维多利亚安娜·罗森博格，学生
凯特·蒂尔，人力资源开发协调员
Working Group Membership of 标准七世: 治理、领导力、 and 政府
安斯利·托马斯，首席多元化官(联合主席)
Dr. 乔纳森·皮博迪，教师，英语，外语和英语作为第二语言(联合主席)
Joel Glickman, 教师, Engineering, Architecture, Construction, and Mathematics (Co-Chair)
Dr. Paul Charbel, 教师, English, Foreign Language and English as a Second Language
Donal Christian, Vice President for 政府 and Chief Financial Officer
卢卡斯·多纳休，学生
马克·格雷戈里，图形和印刷专家
Pamela Harris, Assistant Coordinator 学生服务 - College and 职业生涯 Services, EOC
安托万·约翰逊，学术项目助理
Suzanne Kalkbrenner，总统的行政助理 & 校董会助理秘书
安琪拉·欧尼尔，巨额捐献及计划捐献干事
Dr. Chong Hwan Son，教授，教育和社会科学
Carina Teator，技术助理，劳动力发展
Farriya Thalho，学生
悉尼威尔克，教学设计师，距离和在线学习
支持人员
网站内容发布者:Sandi Eyerman
《正规博彩平台》书记员:凯特琳·杰拉尔迪
中部州标准
美国中部州的认证机构需要证明符合以下七项认证标准:
标准我. 任务 & 目标 的 institution’s mission defines its purpose within the context of higher education, 它所服务的学生, 以及它想要实现的目标. 机构的既定目标明确地与其使命联系在一起，并规定机构如何履行其使命.
哈德逊山谷社区学院是由 中部州高等教育委员会1801年，特拉华州威尔明顿市，北奥兰治街1007号166号四楼. MSCHE是美国认可的机构认证机构.S. Secretary of Education and the Council for Higher Education Accreditation (CHEA).